Добрый вечер!

 Завтра начинаем учебный процесс.
 На урок рисования приносим краски, на урок русского языка - хрестоматию.
 Жду всех здоровых, отдохнувших и веселых на занятиях.

Добрый вечер!

 Извините раньше не могла написать.

Математика:

проработать с. 82 и с.83. Выполнить за эти дни все номера. Обратите внимание на то как дети чертят квадрат прямоугольник и при помощи циркуля чертить окружность.обязательно закрепить умение находить периметр и знать отличие прямоугольника от квадрата. На с.83 решить все номера. Не забываем писать число и самооценивание.
В понедельник начинаем работать со с.84. Пропустили много.

Русский язык:

 мы читали текст" Два пирожных" после текста есть вопросы - ответить на них письменно , составляя  небольшие предложения.
С.49 упр.58.
С.49 упр.59 прочитать, упр.60 письменно.
С.52 упр.63 письменно.
Повторить правила об имени существительном.
Не болейте!!

Добрый вечер! 

Задания на 11 февраля 

Математика:   с.80 задача#2 там их три.НАЧЕРТИТЬ 2 прямоугольника и 2 квадрата(любые размеры) и найти периметр.

При помощи циркуля начертите несколько окружностей. В помощь вам с.81. Показывать где центр, радиус.

С.82 # 6 записать примерами.

Русский язык: повторить правила , которые читали вчера.

С.46 прочитать правило упр.55,

С.47 упр. 56, прочитать с.47 упр. 57.

Напоминаю - писать все работы в рабочих тетрадях.

Добрый вечер.

 Продолжается домашнее обучение. На этой неделе будем работать по учебникам. Задание буду давать каждый день. Писать все в тетрадках с числом.

Математика: с.78 проработать  # 1, 2,3- устно. #4 записать периметр каждого многоугольника. #5 начертить и записать как нашли периметр. С.79 # 1 решить 2 задачи. С.80 примеры # 1(записать примерами). В тетради начертить 2 прямоугольника и 2 квадрата и найти периметр(размеры любые).

Русский язык: с.39 прочитать и запомнить правила, упр. 47 списать. С.42 упр. 50 списать и правило прочитать и запомнить, упр.51 записать свой адрес. И конечно - читать.

Правила поведінки для учнів . під час карантину у зв’язку з епідемією грипу: 1.Намагайтеся не ходити в гості, не відвідувати громадських місць. 2. Частіше перебувайте на свіжому повітрі. 3. Оберігайте себе від переохолодження. 4. Частіше провітрюйте кімнату. 5. Частіше мийте руки з милом. 6. Щоденно їжте свіжі овочі (часник, цибулю) й фрукти — вітаміни посилюють захисні сили організму. 7.Під час епідемії грипу носити захисну маску. 8.Користуватися особистим посудом і рушником, якщо вдома хтось хворий на грип.

Добрый день! Во всех школах города объявлен карантин с 30.01 по 07.02.

Во время карантина предлагаются следующие задания для выполнения дома ( временно переходим на домашнее обучение).

1. Конечно же читать. В хрестоматии с. 162 начинается цикл сказок народов мира. Очень интересные - рекомендую для чтения.

2. По математике на родительском собрании выдала задания + примеры для устного счета.   

3. Тексты по русскому языку.

Деформированные тексты (1 - 2 класс)

Определи границы предложений. Спиши текст.

1. За деревней лес там живёт волчица у неё волчата мать принесла им добычу

2. У реки рос лопух по дну реки плавали рыбки дети бросали им хлебные крошки

3. Яблоки растут на деревьях это сочные и сладкие фрукты они бывают разного цвета и вкуса

4. Кто это это ёжик осенью ёж находит норку в ней ёж будет спать до весны

5. Ландыш любит тень и влагу у него красивые ароматные цветы осенью на ландыше появляются оранжевые ягоды

6. Девочки мастерили кукол Оля шила кота Светлана делала петушка у Лиды получилась лиса

1.Из слов каждой строчки составить предложение. Записать. Дать название рассказу.

Земля, голая, промёрзла.

Вечеру, потеплело, к.

Закружились, крупные, воздухе, снежинки, в .

Больше, их, становилось, всё.

Хлопьями, снег, повалил

2.Определить, сколько предложений в тексте. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений.

Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают  в  тёплые страны  кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.

3. Восстанови деформированный текст. Расставь номера предложений.

Вдруг пролетела муха и села на шляпу.

Котенок сидел на полу и играл с бумажным шариком.

Любе подарили котенка.

На стуле лежала шляпа.

Видны только белые лапки.

Котенок прыгнул на стул, шляпа упала и накрыла Тишку.

Вот какой шалунишка!