. Упражнение «Угадай"

Прочитайте стихотворение. Попробуйте догадаться, о чем идет речь. Вставьте пропущенное слово.

- А что такое ...? Или горная это порода?
- Нет нет! На породе ничего не растет!
А ... очень ценным создала природа,
и это на планете - руно золотое!
- А почему это так? И разница в чем?
- В ... вещества питательные все есть,
Влага и воздуха в ... мягком.
И каждое растение принимает свое.
- А кто, кроме растений в ... проживает?
- Это хорошая дом животным мелким!
Червь там и мышка, и крот домик имеет,
Личинки и жуки также селятся в нем!

Надежда Красоткина

·         Какие слова вам помогли догадаться, что речь идет о почве?

2 . Чтение с пониманием

·         Какие факты о почве были вам уже известны?

·         Какие новые интересные факты о почве вы запомнили?

·         Что вас удивило / заинтересовало?

3 . Сообщение темы урока

Ч и догадались вы, о чем будем говорить сегодня на уроке?

Мы вспомним, что уже знаем о грунт. Узнаем, какое значение имеет почву для растений.

4 .  Упражнение «Рассмотри и расскажи"

Рассмотрите схему и расскажите о слоях земной поверхности.

Рассматривая отрывистый берег реки или крутой склон оврага, вы заметите, что верхний слой земли отличается от других. Он темный, комковатый. В нем разрастается корни растений, живут насекомые, черви и другие животные.

5 . Просмотр видео "Почва. Видео для детей "

https://youtu.be/WFXchylxDBs

·         Что вы записали в облако слов о почве?

·         Какова основная свойство почвы? (плодородие)

·         От чего она зависит? (от количества перегноя)

Чем больше перегноя, то плодородных почву. Черноземные почвы - одно из природных богатств Украины. В них наибольшее количество перегноя, они самые плодородные. Черноземный грунт рыхлый, темный, в нем много влаги и воздуха. На черноземных почвах выращивают высокие урожаи лучших сортов пшеницы, подсолнечника, сахарной свеклы и других ценных культур.

6 . Работа с комиксом "Посадим огородик"

·         Задумывались ли вы над тем, как развивается растение из семени?

·         Какие условия нужны для прорастания семени?

·         Вспомните, какие условия нужны для роста и развития растений?

Рассмотрите комикс и расскажите, что решили сделать дети  (подр. С. 72-73) .

·         Согласны ли вы с соображениями мальчика об условиях развития растений? Объясните свою точку зрения.

7 . Упражнение «Продолжи предложение"

8 . Упражнение «Подумай и ответь"

Подумайте, почему семена огурцов не прорастает в мешочках, в которых его сохраняют для посева в грунт весной.

9 . Эксперимент с проращивания фасоли

Попробуйте прорастить фасоль. Для этого подготовьте: два сосуда с почвой (черноземом и песком), стакан с ватой, фасолины, воду.

Ход эксперимента:

1.   Подготовьте фасолинки до высадки. Для этого опустите их в стакан с ватой и налейте воды.

2.   Наблюдайте за фасоль несколько дней, заботясь, чтобы вата всегда была влажной. Только увидите зеленый росток и корень - растение готова к высадке в грунт.

3.   Посадите одну пророщенную фасоль в сосуд с черноземом, а вторую - в песок.

4.   Ежедневно наблюдайте, как меняются растения. Не забывайте их поливать.

5.       Результаты фиксируйте в дневнике наблюдений  (СОШ. С. 37, дл. 1)

10 . Просмотр видео "Прорастание семян"

https://youtu.be/DxRAV8SeavY

Выполни онлайн-задачи

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/16/media1

Прочтите , кто не нашел материал по ссылке.