Добрый вечер! Продолжаем дистанционное обучение.

Задания на 17 марта.

Математика :

1.    Повторяем пройденный материал – С.34 №2;  с. 35 №3; с. 36 №1

2.    А сейчас новый материал – с.109 №3 (прочитать, ознакомиться, но в тетради не писать т.е устно).

С. 110 № 1- письменно; с. 110 № 2.3,4- устно . Выучить названия компонентов действий сложения , вычитания . умножения , деления. Это обязательно!

С.110 № 5 Задача: 1 купюра  -  10 грн.

                                 ? купюр   -   70 грн. – это прямая задача.

Обратные задачи:   1 купюра  -  ? грн.

                                  7 купюр  -  70 грн.

                                  

                                  1 купюра  - 10 грн.

                                   7 купюр   - ? грн.

С. 110 № 6 ( заменяйте умножение – сложением; деление – вычитанием)

Не забываем учить таблицу умножения.

Русский язык:

1.    Списать текст, подчеркнуть имя существительное – одной чертой; имя прилагательное – волнистой линией.

     Ночью была сильная вьюга. Люди прокладывали дорожки.

     Шли ребята в школу. Остановились у домика

бабушки Марьи. Она одна живёт. Тяжело будет

ей ходить по глубокому снегу. Дети прошли много раз от ворот до дома и обратно. Протопали для бабушки широкую тропинку.

2.    Работаем с учебником:

С. 86 упр.101 прочитать и выполнить задание;

С. 87 упр. 102 читать

С.88 упр. 103 письменно

Я исследую мир:

Как стать изобретателем        

С.52-55  читать    ;  эта же тема в тетрадке.

Английский язык:

Учебник – повторить слова до с.68 , читать предложения , маленькие тексты.

Рабочая тетрадь – с. 48-49 и доделать пропущенные упражнения до с. 49.

Я обещала сбросить фото воробья и синицы .Это - воробей.


А это синица.

Не забывайте делать уроки.!!!     Будьте здоровы.