Добрый вечер! Продолжаем дистанционное обучение.

Задания на 19 марта.

Математика :

1.     Повторяем пройденный материал –

46-(5+7)+8          60-(12-7)+22         (40-7)+(8+3)

70-(46+8-24)        53+(44-8)-54          14-(8+3)+9

С80 №1(повторяем компоненты вычитания) Для того чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к  разности  прибавить вычитаемое. Для того чтобы найти неизвестное вычитаемое , нужно из уменьшаемого вычесть разность.

2.       А сейчас новый материал –

 С.112№2

С. 112 № 3- записать в тетради эти 3 столбика.

С.112№.4 –  из каждого примера на умножения составь 2 примера на деления

Например :   7*4=28

                       28:4=7

                       28:7=4

С.112№5

С.112№6

Выучить названия компонентов действий сложения , вычитания  умножения , деления. Это обязательно!          

Не забываем учить таблицу умножения. Продолжаем учить таблицу умножения и деления на 3.

Русский язык:

1.     К каждому слову, называющему предмет, подбери слова , обозначающие его признаки. Запиши пары слов.

 

кошка                           весёлая                    

                                     
                                       вкусная

                                       маленькая

малина                          умная

                                       сладкая

                                       рыжая

девочка                         большая

                                       игривая

2.      Соедини слова , близкие по значению.

Холодный                         робкий

сложная                            друг

боязливый                         морозный

пахучий                             трудная

приятель                            вьюга

метель                               душистый

3.    Узнай предмет по его признакам. Прочитай и ответь:

кто это?  или что это?

Лёгкое , белое , пушистое   ---------------------------------

Зелёная , колючая, ветвистая  ------------------------------

Новый , кирпичный , пятиэтажный  -----------------------

Быстрый , прозрачный , журчащий  -----------------------

           4. Работаем с учебником:

С.93 упр. 109

С.93 упр.110 прочитать и ответить на вопросы.

Не забываем учить правила об им. сущ. и об им. прил.

Я исследую мир:

Как чувствуют себя растения весной

С.56-59  читать.  Эта же тема в тетрадке на с.28-29..

Английский язык:

Учебник – повторить слова до с.68 , читать предложения , маленькие тексты.

Рабочая тетрадь – с. 48-49 и доделать пропущенные упражнения до с. 49.

https://learninq.ua/enqlish/   посмотрите эту ссылку интересные задания.

Украинский язык:

С.37 вправа 104

С.101 читаємо текст « Подарунок»